En octubre finalizó el diplomado Microcuradurías, con la formación de 18 curadores latinoamericanos, luego de un proceso de co-construcción de aprendizaje junto a una treintena docentes de diversas áreas del conocimiento, con el objetivo de seguir apostando por la descentralización y deselitización de la práctica curatorial.
El programa híbrido se desarrolló desde abril a octubre de 2022, y tuvo una duración total de 188 horas pedagógicas (92 horas de clases virtuales y 96 horas de clases presenciales), que incluyeron jornadas intensivas en Antofagasta, Chiu Chiu y Chacabuco, generando un espacio propicio para incentivar el pensamiento crítico y discursivo, capaz de enunciar conflictos emergidos desde fenómenos sociales, ambientales, patrimoniales, entregando significados a partir de fenómenos artístico culturales.
Una recopilación de toda la experiencia, así como información sobre su desarrollo metodológico, se encuentra disponible en el documental y folleto, alojados en nuestro canal de Youtube y perfil de ISSUU, respectivamente.
El folleto incluye además los textos Curar desde lo micro, de la directora del diplomado, Dagmara Wyskiel; Pequeña memoria de una nueva experiencia pedagógica, de la coordinadora del diplomado, Claudia León; y Del dicho al hecho: Procesos de investigación y escritura, de la docente e integrante de la comisión de revisión de tesis, Carolina Olmedo.
Esta iniciativa contó con el financiamiento del Fondo Nacional de Desarrollo Cultural y las Artes, Fondart Regional Línea Actividades Formativas, y el Fondo de Fomento al Arte en la Educación, FAE, Convocatoria 2022, del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.
